這是不受流散之苦的人的「史詩時間」:歷史中,寰宇內一切細節,皆可片段地被作者展示。再碎裂,再與原來脈絡抽離到只剩如「在斯巴達,教師懲罰孩子時,咬他們的大拇指」這樣一行文字,都在作者展示中,對應主體的完整。這是一種結構彈性強大的書寫自由,而這種自由,來自對古老書寫模式的內向引申:對古典史詩作者而言,盧卡奇說,他們所描述的世界是他們的;對蒙田而言,言說主體以其言說姿態所據領的鄉土,以各種可能的延伸物——城堡內的書,馬背上的旅途與所見事景,登門訪客帶來的故事等——向所有異響借閱。
?丨童偉格《童話故事》
精彩点评:
如果能弄成简体更好了 好多字不认识