帕布莉卡绽放吧，花儿们！
刘丽红
北国，深秋的早晨。阳光明媚，空气清新。微风过处，却也带来丝丝凉意。
校园的早晨，格外宁静，鸟儿们在枝头唱着欢快的歌儿。林红老师踏着校园林荫道上缤纷的落叶，思绪早已飞向远方……
刚刚送走一届高三毕业班的林红老师，这学期没有任课，因为还有两个月就要退休了。作为一名即将步入退休行列里的老教师，她对“退休”二字的感觉是既期待又无奈，那种复杂的感情难以名状。漫步于校园，林红老师感觉今日校园里的一草一木都是那样的熟悉那么的亲切。对于那些活跃在校园里的孩子们，虽说此时没有一张熟悉的脸庞，但她也愿意多看一眼他们稚嫩的模样。
铃声响起，下课了。孩子们陆续冲出教室，一会儿功夫，寂静的前后操场就都热闹起来了。经过篮球场，几个男孩儿在打球。传球中，只见一个大个子男孩儿，接住球，几个健步，转身、跳跃、投篮，篮球划出一条弧线，稳稳地坠入篮筐，掌声响起。矫健的身姿，完美的动作，引得林老师驻足微笑。今日的这些孩子们，林老师无缘与他们相识。往日路过此地，常会有各种熟悉的声音在喊“老师好！”“老师好！”。像这样，课后师生们在篮球场上的相遇，以往是常有的事，那真是另一种喜悦。孩子们太累了，他们本该拥有快乐的年华。
最近，学校在练大合唱，庆祝祖国七十岁华诞。教学楼里每天都会传出高亢的乐音和嘹亮的歌声，林老师也在其中。她热爱歌唱如同热爱这份职业，热爱校园里的每一处景致；她热爱歌唱得如同热爱她的课堂，热爱班里的每一个学生。建国七十周年，祖国发生了天翻地覆的变化，从站起来到富起来，再到强起来，令世界瞩目。这一切值得每一个中国人为之纵情歌唱。
那一天，林老师翻开影集，找出两张合影。一张是1999年建国五十周年的国庆节，全区教育系统大合唱比赛的照片。看，那时的自己多年轻啊，站在前排的林老师还担任了校合唱团《春天的故事》的领唱，想起来，她心里就美美哒。“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”此时歌声再次响起，林老师仿佛又回到了二十年前的舞台上。另外一张是2009年庆祝建国六十周年合唱比赛的照片，身着蓝色长裙的林老师，挽着高高的发髻，神采飞扬。今年恰好是2019年，三十年过去了，弹指一挥间。三十年的教书生涯，林老师留下了一串串奋斗者的足迹，也留下了一个从容优雅爱岗敬业的好老师形象。二十八岁入党，三十二岁被评为市级语文科骨干教师，三十五岁评上高级职称，学科带头人，长期做班主任，高三把关带高考，送走了一届又一届优秀毕业生。
今年，举国上下庆祝祖国七十岁生日，大合唱比赛还在紧锣密鼓的准备之中，排练、化妆、彩排、出发……每一个细节都是一段难忘的记忆。终于，在舞台灯光的闪烁下，所有的演唱者们都扬起美丽而自信的笑容。铿锵悦耳的琴声传来，嘹亮而整齐的歌声响起。间奏时，台下观众响起雷鸣般的掌声“……山知道我，江河知道我，祖国不会忘记，不会忘记我。”此时此刻，林老师和她的同事们正在用歌声诠释自己在平凡岗位上的默默奉献，正在用歌声向我们伟大的祖国献礼。还记得舞台上的主持人公布比赛结果的那一刻，同事们欢呼雀跃，热泪盈眶。林老师他们学校获得的可是全区特等奖中的第一名啊！
比赛归来的第二天，老师们盛妆排列在前操场临时搭建的舞台上，准备为学生表演。孩子们下课后，甭提有多兴奋了。他们跑出教室，欢呼，呐喊，喊着自己老师的名字，久久难以平息。此时的林老师，心底默默对自己说：我与这届孩子无缘相识。
三十多年的一线教师生涯，林老师整天与学生、课堂、高考题捆绑在一起。这样的生活节奏，连同那种严谨与自律，那种责任与慈爱，早已深入骨髓，融入血脉，成为一种习惯，一种品格。突然急刹车般地停止工作，林老师感觉简直像是失去了大半个生命。七八月份，孩子们陆续接到录取通知书。想到他们又要离开老师离开母校，远走高飞了，还真是舍不得。依依惜别之际，林老师把孩子们拉到一个微信群，群名就叫《绽放吧，花儿们》。孩子们都懂老师的心意，那是对他们终身殷切的期待。每天看着这些飞往全国各地的孩子们在群里谈论着自己的大学生活，林老师觉得他们谁都没走远。
恰好，今年新分配的免费师范生中，有一位华中师范中文系毕业的，就是自己当年的学生。看着亭亭玉立，端庄又充满活力的晓宇老师，满面春风，登上三尺讲台，开启她教师生涯最美好的时刻，林红老师仿佛看到了当年的自己，内心的喜悦自不待言。不知有多少人懂得，教师的最大幸福就是看着自己精心栽培的花朵绽放啊！
林老师特别喜爱花花草草，业余时间爱养花。绽放的花朵不仅能装点生活，还有各自不同的花语，传达出不同的品格和气度。“送人玫瑰，手有余香”，亲朋好友之间，馈赠鲜花，更是传递快乐和友谊的暖心之举。林老师的网名叫水中花，她要做那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲。台湾作家林清玄在他的《心的菩提》中有这样一段话：“我们要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在。”林老师刚送走的这个毕业班的座右铭是：“无论这个世界对你怎样，都请一如既往地努力、勇敢，充满希望。”不知这一切算不算是一种对自我、对学生生命的滋养，心灵的塑造呢？如果说一个孩子就是一粒种子，那么这粒种子从生根发芽，再到开出绚丽的花朵，这期间需要多少园丁艰苦卓绝的倾心付出？
“你是我的罗加，我是多么爱你，你躲着风你在哪座毡房里，你就是我心上的罗加，雨过天晴我一定会找到你……”这是林红老师最近学的一首新歌，优美的旋律，深情的告白，令人动容又沉醉。林老师今晚要高歌一曲，送给她亲爱的花儿们！
北国，深秋。校园的黄昏，秋意正浓。
林老师穿过校园长长的布满缤纷落叶的林荫小路，突然泪眼婆娑……
