帕布莉卡本 文 约 2400 字
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文 | 龚珊珊
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导读：
我们都知道，小说有三大要素：人物、情节、环境，人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的背景，三个要素制约和掌握着小说的全部。
如果我们把小说的创作比喻为一条浩瀚无垠的星河，那么小说的情节就是这灿烂星河中闪闪发光的星星。有了情节的支撑，小说的故事才能精彩、耐读。
在小说情节的逐步推进中，作者往往会不经意地“宕开一笔”。也就是当小说发展到关键情节时，作者暂时先不写主要的故事走向，而是把笔宕开，腾出几笔去写其他的事情，这样可以给故事一个缓冲，从而使整个故事富有张力和弹性。
今天，我们就来聊一聊小说情节的“宕开和延宕”。
01
什么是情节的宕开？
所谓宕，意思是拖延、搁置，放纵，不受拘束。是指在小说情节的逐步推进过程中，作者往往会将故事暂时停下不写，而将笔头转向另一面。
这样写可以使故事在激荡的涌流中得到缓冲，给读者一个回神喘气的机会，使整个故事更有张力，曲折有致，增加阅读趣味。同时，宕开也是为了更好地拉回故事的情节。
比如在小说《故乡》中，有一段母亲和儿子的对话：
“你休息一两天，去百旺亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。
“是的。”
“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。”
这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
这少年便是闰土……
——鲁迅《故乡》
在这段对话中，我们可以看到母亲提到的是她的本家。这段文字在小说中就像是一朵小小的浪花，缓缓宕开。接着闰土就在这个看似不经意的对话中慢慢地出场。
这样写就使得小说读起来毫无突兀之感，也使读者觉得闰土的出场是自然而然、顺水推舟的。
宕开这种手法能使小说的情节更加饱满，富有张力，而“延宕”手法的运用又是另一番艺术风味。接下来，我们再来聊一聊“延宕”。
02
用延宕减缓故事节奏
所谓延宕，通俗来讲就是拉长故事的前奏，将故事的高潮故意拖延，从而减缓情节发展的节奏，增加故事的内涵，激发读者的阅读兴趣。
比如在《西游记》中就有很多情节用到了这种手法。
大家发现了吗？妖怪在抓到唐僧时，往往并不是直接吃掉，而是先欢呼雀跃，举杯庆祝，有时候还说要把唐僧洗净了再吃，或者等把孙悟空、猪八戒和沙僧都抓来了再吃，也有等哪位妖怪一起来了再吃。但最终的结果都是机关算尽，却给孙悟空等提供了周旋了余地，不但没能吃了唐僧肉“长生不来”，反而还差些误了自己的性命。
这种手法就是“延宕”，作者在推进小说情节时，故意拉长故事的节奏，细化了故事的情节，将故事的高潮故意拖延。
我们在读的时候，这样的安排也会充分激发起我们的阅读期待，吊足了我们的胃口，节奏越是推进的慢，我们就越期待故事的走向和发展。那么，小说的情节艺术效果也就呈现了出来。
03
用延宕增强心理期待
再比如在《红楼梦》种，林黛玉和贾宝玉初见的这个情节也用到了“延宕”的艺术手法。
我们来看看林黛玉和贾宝玉初次见面的场景：
一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。
心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：“去见你娘来。”宝玉即转身去了。
一时回来，再看已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰：
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！
贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖……
——《红楼梦》第三回
在这段描写中，“延宕”的艺术手法可谓运用得精彩至极。
三生石畔，业定天缘；浇灌之恩，还泪之愿；天上人间，两两相欠。丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”本应是电光火石的四目相对，但没想到的是“黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”
在这个故事情节发展到高潮的节点上，作者却偏偏缓下笔来，让故事延宕开来，转而又对宝玉开始了一段慢镜头的描写。先是请安，“只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：‘去见你娘来。’宝玉即转身去了。”接着，又用了后人的《西江月》二词来批点宝玉……这一番周折过后，我们才读到了贾母的“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”
这里延宕手法的运用，其实正是作者匠心独具之处，我们在阅读的时候，在突然延缓下来的情节中，非但没有感觉到焦急，而是加强了对情节的心理期待，故事的情节也更加地饱满、富有韧性。
在我们平时的阅读中，还有很多小说都用到了“宕开”和“延宕”的手法，大家不妨去找找看，也许会有不一样的感受和发现。
作者简介
龚珊珊：中学高级教师，市骨干教师，市初中语文学科教学研究基地专家团队成员。
