帕布莉卡2022年2月14日下午3:00，我们又相约在格格咖啡屋，情人节继续相遇《小王子》。
这个日子真是我们大家期待中的美好相遇，悠扬为我们精心准备了“金色玫瑰”，豁然老师也为大家精挑细选了手帐本，还附带着两颗香甜可口的巧克力糖果。分享礼物时，豁然老师开心地说：爱人还表扬她越来越会玩了。是啊，对于我们这个年龄的人来说，会玩也是一种高级的本领。
情人节红酒是不可缺少的助兴物品，肖琳和我不谋而合，我们在赏花品酒中开启了《小王子》的继续旅程。
小王子遇到了地球上的第二个生物，它是一只狐狸。在他们彼此的交流中，狐狸要求小王子驯化它。针对“驯化”这个概念的理解，大家展开了热烈的讨论：
雨桐说：“我的理解‘驯化’就是指人与人之间的链接。”
小桥流水回应：“我觉得是付出、教育、学习……”
乐儿说：“我认为‘驯化’是彼此的同频；彼此的需要；彼此的责任。对责任的一种承诺，创造彼此高尚的深度链接，有仪式感的驯化。”
申勤认为驯化属共生阶段，狐狸想融入渐进式的渐进过程。
鑫儿闪亮说：“驯化就是领悟，和人类更接近，才能成为好朋友。”
晚到的艳萍听到大家的分享也谈到：进入上半场，感受被驯化……
故事中小王子说：“我是在找朋友。‘驯化’是什么意思？”狐狸回答：“它的意思是‘创造关系’。如果你驯化了我，那我们就会彼此需要。你对我来说是独一无二的，我对你来说也是独一无二的……”
“我有点明白啦，”小王子说：“有一朵花……我相信它已经驯化了我……”
狐狸对小王子生存的地球很感兴趣，它在问：”那个星球上有猎人吗？“有鸡吗？”被确认都没有时叹气说：“毕竟没有完美的事。”接着它介绍自己：“我的生活很单调。我猎杀鸡，人猎杀我，所有的鸡都是相同的，所有的人也是相同的。我已经有点儿厌倦，但如果你驯化我，我的生活将会充满阳光。我将能够辨别一种与众不同的脚步声，别人的脚步声会让我躲到地下。而你的脚步声就像音乐般美好，会让我走出洞穴。还有，你看，你看那片麦田吗？我不吃面包，小麦对我来说没有用，麦田不会让我想起什么，这是很悲哀的！但你的头发是金色的，所以你来驯化我是很美好的事情。小麦也是金色的，到时它将会让我想起你。我喜欢风吹过麦穗儿的声音……”
狐狸久久地凝望着小王子，
“请你……请你驯化我！”他说。
狐狸在《小王子》中隐喻着一位智者，它给小王子带来了很多智慧的箴言：
狐狸谈到仪式，它说：我们需要仪式，它使得某个日子区别于其他日子，某个时刻不同于其他时刻。
针对小王子星球上的那个玫瑰，狐狸说：正是你为你的玫瑰付出的时间，使得你的玫瑰是如此的重要。你要永远为你驯化的东西负责，你要为你的玫瑰负责……
“看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。”这句箴言让《小王子》这本书成为我们的珍爱之物。
告别智慧的狐狸，小王子在旅程中遇到了认真负责的扳道工，在和扳道工的交流中，我们体会到生活在地球上千千万万的成年人在忙碌生活里的无奈、颓废，而真正知道自己需要什么的是天真烂漫的小孩子，只有小孩儿在飞驰的人生列车上把鼻子贴在玻璃窗朝外看……
卖止咳药丸的商人这段故事太短了，我们都对这个商人的行为大为不解，鑫儿闪亮分享到：这是一个贩卖焦虑的商人。
不过我们对故事结尾的话很欣赏：“要是有五十三分钟，我宁可慢慢地走向一汪清泉…….”
在沙漠里遭遇飞机失事已经第八天的飞行员，在听完这个商人的故事时，把最后一滴水也喝掉了。
水在这段故事中成了中心的主题。水在这里代表着什么？鑫儿闪亮分享到：水是每个人的梦想和理想。
小王子说：“水对心灵也是有益的……”
飞行员抱着熟睡的小王子，在沙地上走着，向着在静寂中发光的方向，不停地走着，黎明时终于找到了水井……
结语：
今天的活动中，每一位老师带着各自的心愿盲抽了inut卡片，对卡片给自己的第一直觉和感受进行了一一分享，愿大家带着我们各自的心愿走好2022年的每一天！
“这世界那么多人，多幸运有个我们！”歌声在格格小屋再次温暖响起……
