帕布莉卡注意你的态度
因为它能影响你的想法
注意你的想法
因为它能决定你的言辞和行动
注意你的言辞和行动
因为它能主导你的行为
注意你的行为
因为它能变成你的习惯
注意你的习惯
因为它能塑造你的性格
注意你的性格
因为它能决定你的命运
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作者介绍：
吴军，著名学者，投资人，人工智能、语音识别和互联网搜索专家。毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学，现任丰元资本创始合伙人、上海交通大学客座教授、约翰·霍普金斯大学工学院董事等职。
吴军博士曾作为资深研究员和副总裁分别任职于Google公司和腾讯公司。在Google公司，他和同事一同开创了搜索反作弊研究领域，成立了中、日、韩文产品部门，设计了Google中、日、韩文搜索算法，领导了Google自然语言分析器、自动问答等研究型项目。在腾讯公司，他负责了搜索、搜索广告和街景地图等项目。作为风险投资人，他成功地投资了数十家硅谷和中国的高科技企业。
吴军博士著有《数学之美》《浪潮之巅》《大学之路》《文明之光》《硅谷之谜》和《智能时代》《见识》《态度》《具体生活》等多部畅销图书，并多次获得包括文津奖、中国好书奖、中华优秀出版物在内的国家级图书大奖。
（以上来源豆瓣）
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近期书单准备了吴军博士的5本著作，并依次谈谈感想，分别为《态度》、《格局》、《全球科技通史》、《见识》和《浪潮之巅》。先介绍去年和今年的3本新书《态度》、《格局》和《全球科技通史》，再讲前几年出版的《见识》和《浪潮之巅》。往后还会介绍他的其他作品如《大学之路》、《文明之光》、《智能时代》、《数学之美》、《硅谷之谜》、《具体生活》等。
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《态度》是一部个人成长类的著作。吴军博士通过写给两个女儿的家信，针对她们在成长过程遇到的有效学习、处理人际关系、理解并赚取财富等具体问题，以及如何洞察世界、人生等哲学问题，给出了诚恳的建议。这是一个父亲对子女的谆谆教诲，满含情感和期许。
这本书其实挺适合家长阅读，尤其那些准备送子女出国留学的家长。书中涉及许多著名学府就读时会面临的问题，以及解决之道。比如我们在大学应该学什么，如何选择学校和专业，怎么写科技论文等等。了解一些还是极有帮助的。除此之外，我们可以从中学得很多颇为智慧的经验。由于都是具体事例，读来并没有鸡汤文的感觉，更像是与一位智者在交谈。
我个人是非常认同吴军博士的大多数观点的，这些观点会内化融合，不断进化我的教育理念，这也是我通过大量读书要达到的鹄的之一。
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前段时间在解读高普尼克的《园丁与木匠》时，明确指出了一个观点：子女不是家长的私有财物，他们具有独立的人格，同样需要尊重。我们与子女间存在基因传承关系，但不能就此将自己的意愿转嫁给他们，特别是要求他们做到连自己都做不到的事情。
在子女面前，榜样的力量要远远大于说教。我们应该通过自己的不断精进，以此来影响孩子。多倾听孩子的想法比发表意见更重要。如果他们提出一些特别新奇的想法，要加以引导分析，多鼓励实践，剔除一些危险的成分，保留可取的价值。如此我们下一代的思想才能进化，才能超越前人，超越我们这一代。
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吴晓波写过一本书《大败局》，总结了中国第一批“股神”们，没一个有好下场的。因为他们都不是理性的投资者，而是过度的冒险家。说的便是，人一旦习惯获得短期利益，境界就很难高得起来了。多关注长远，少盯着眼前，才能走得更远，投资和人生都是一样的。如果相信这个时代，就应该跟着这个时代走，而不是反着来。
以此引申，就要谈到读书。以成绩论英雄仍是这个社会普遍的观念。不可否定，成绩是选拔人才的重要工具。不过以成绩作为读书的目的，眼界就偏短浅了。读书的目的不能仅仅为了成绩，更不是为了进入一个好的学校。我们在和子女谈读书问题时，首先自己要认清读书的本质，读书是为了让自己能够真正立足于社会，并且能够成为有用之人。
我们现在正处在人类历史上第四次重大技术革命的关口，前三次分别是以蒸汽机为核心的第一次工业革命、以电为核心的第二次工业革命、以计算机为核心的信息革命，这一次将是以大数据和机器智能为核心的智能革命。
未来，大部分专业的生命周期都会远远短于自然人的寿命，因此人一生从事多个专业的工作是很正常的事情。如果不具备足够强的学习能力或许很难在未来社会立足。
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另外要说的一点是，人不能一直待在自己的舒适区，安逸的生活只会消磨意志。就好比读书，如果一味读些浅显的小说，网络文学，对你是不会有任何帮助的，思想只会停滞不前，更浪费了宝贵的时间。
在如今这个信息爆炸的时代，人们获取知识的渠道很宽泛，我们可以随时随地获知一切，手机似乎成了生活中最重要的伴侣。微博、朋友圈、抖音等等新时代的产物大量占据了我们有限的时间。这是社会发展必然要经历的阶段，所谓水能载舟亦能覆舟，时代的产物能够维系必有它优越可取之处，否则便早已淹没在时代洪流之中。
有些微信公众号的文章质量非常高，我也爱看。但以此取代读书我认为是不合适的。这些评论性和总结性的文章作为知识体系的补充非常棒，我是极为推崇的，但它们不能占据知识架构的主要地位。由于篇幅原因，大多数文章只能讲一个具体观点，前因后果通常都被省略掉了。没有上下文，一个孤零零的观点，形成不了知识体系。这些观点，只有放到一个完整的知识体系中，才能理解它们的地位和意义。如果之前对某些知识缺乏一个大致的了解，读了那些文章后，难保不会以偏概全。
结语
教育首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。
——苏霍姆林斯基
陪伴是最长情的告白
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