谈“可为与有为”

同学们，今年（2021年）高考全国甲卷的作文主题是“可为与有为”。看着你们在小学最后的这段时间里仍然毫无生活重负地懵懂无知，想到六年后的今天你们中的很多人也将步入高考的战场，老师也想和你们谈一谈“可为与有为”这个问题，权作是你们走出小学校门的时候老师送给你们的一段寄语吧。

先说“可为”。

“可为”的词语解释是“有广阔的发展前途，能大大地发挥作用。”同学们，对你们而言，当今时代难道不是一个“可为”的优裕环境吗？首先，我们处在一个和平安宁的时代，可以不用担心连天的炮火硝烟让死亡抢在“明天”的前头，不用为“偌大国土放不下一张平静的书桌”而奔走呼喊；其次，我们生长在一片幸福的沃土，不用忍受食不果腹、衣不蔽体的饥寒，不用起早贪黑一年四季面朝黄土背朝天；还有，我们畅游在一个科技高速发展的地球村，“天涯若比邻”，足不出户，便可纵览天地宇宙……同学们，这真的是一个美好的时代，是一个有理想足“可为”的时代。在这样的美好时代，只要我们想读书，便可心无旁骛地读书；只要我们有目标，便有广阔的天地任我们驰骋。

社会秩序的和平安定、科技的高速发展、物产的极大丰富、生活的衣食无忧，这是我们所处的这个时代给予我们的“可为”的最有力保障。

再说说“有为”。

“有为”是 “有作为”的意思。“可为”已如旭日东升，“有为”的种子怎可不早早萌发？

或许你们会说：“既然衣食无忧了还去‘为’什么？为什么不好好玩玩呢？”那么，老师问你：“你的衣食无忧是怎么来的呢？”当然是爸爸妈妈给你们提供了这幸福的生活。你想一辈子都寄养在他们的劳动中吗？当他们都老了呢？金山有尽时，银山亦有期，世上又有哪座靠山可以让人一辈子相依？人不管什么时候，最好的依靠都是自己。漂流到荒岛上的鲁滨逊最清楚救活自己的不是金币珍珠，是自己所拥有赖以生存的智慧和能力。

还记得我们学过的朱自清先生《匆匆》里的一句话吗：“我赤裸裸来到这世上，也将赤裸裸地回去罢。可是，不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”是啊，人来世上一遭不易，为什么要把生命过得“无足轻重”而不是“举足轻重”呢？你愿意白白走这一遭，然后赤裸裸的回去吗？你又为何来呢？

“人死了，总要有些东西留在世上，这辈子才算没白活。”这些“东西”就是一个人为实现心中的理想努力奋斗、拼搏的足迹，是理想实现后荫及当代、福蔽后世的价值。就像革命战争年代为民族解放英勇献身的那些有名无名的烈士，就像新中国建设时期为祖国富强发展默默奉献的各条战线上英雄，就像抗击疫情的“定海神针”钟南山爷爷、“杂交水稻之父”袁隆平爷爷……他们的名字和功绩，将永远在共和国的丰碑上光芒万丈！

“修身、齐家、治国、平天下”，或许，我们成不了为“治国、平天下”而彪炳史册的英雄伟人，但只要我们想“有为”，努力践行“有为”，即使是普通人，哪怕在“修身、齐家”的生活日常中也同样会留下“我在”的独特痕迹。做农民，就把庄稼种好，增产高产；做工人，就把工序做好，精益求精；做教师，就把教书育人做好，桃李芬芳；做学生，就把知识能力掌握好，成人成才……每个人的梦想实现了，一个家、一个国，一个社会的梦想定会圆满绽放，结出丰硕的果实。

同学们，我们都是社会的一份子，是祖国这个大家庭不可或缺的一员。如果我们爱家、爱国，如果我们真的爱我们自己，那么，就请褪去心中散漫懒惰的雾霭，在新时代这片大有“可为”的沃土上播种下自己心中最美的种子，让它在自己勤奋“有为”的智慧汗水下萌芽生长，当又一段六年的光阴结束，给这个时代奉上或浓或淡的一缕独特芳香！

今朝阳光正好，惟待鲲鹏展翅！这是老师的祝福，更是老师的期望！

谨以此语寄赠我即将高飞的雏鹰们！