帕布莉卡“亲爱的 你慢慢飞
小心前面带刺的玫瑰
亲爱的 你张张嘴
风中花香会让你沉醉
亲爱的 你跟我飞
穿过丛林去看小溪水
亲爱的 来跳个舞
爱的春天不会有天黑”
——庞龙《两只蝴蝶》
每次一提到自闭症群体，人们总是默认称呼TA们为来自星星的孩子，其实我对此有些不太赞同。看过多数纪录片与科普书籍之后，了解到光年的存在，才发现如今我们看到的一些星星在我们这个世界被创造出来之前就已经毁灭了。所以我更愿称呼自闭症群体为“蝴蝶”或其它之类的称呼。
法国85后作家巴蒂斯特·查佩隆通过本书这一部美丽而感性的儿童小说，讲述八岁阳光女孩罗拉和自闭症儿童莉露之间这一个温暖且充满力量的治愈故事，让我们明白，自闭症儿童并不是没有感受，而是缺乏表达方式，为我们观察这个世界开辟了一个新的视角。
有一天在公园里，八岁的女孩罗拉遇见了自闭症儿童莉露，由陌生到熟悉，循序渐进地成为了好朋友。脸上还有几颗红色小雀斑的莉露那一双美丽的绿眼睛，总是被她的橙色头发遮住，善良、细心的罗拉观察并欣赏到了莉露的独特之处。当大人告知罗拉莉露是自闭症患者之后，罗拉并没有害怕，也没有选择转身离去，罗拉感受莉露喜欢的沙子、教莉露和自己打招呼、给莉露准备礼物、陪莉露玩吹泡泡游戏……
为了和莉露更好地沟通，罗拉制作了交流卡片。这个特殊的沟通策略帮助她和莉露对话、向莉露提建议、理解莉露的想法和情绪。罗拉一点一点地努力，一点一点地靠近。她默默地陪伴莉露，细心地守护一个独特的世界。
阅读这本书的过程中，我总是不自觉地将罗拉和莉露代入我喜欢的英国剧情电影《我和托马斯》。莉露跟这部电影里的自闭症儿童Kyle有很多相似之处，比如当罗拉在公园里主动向莉露打招呼时，听到的却是莉露的尖叫。
在《我和托马斯》这部电影里，Kyle的出场方式也是尖叫，后来当他母亲被反锁在储藏室里，Kyle依然沉浸在自己的世界里玩玩具，浑然不觉。他的父母面对他一次次地制造麻烦，身心俱疲。直到金毛Thomas的出现，走进了Kyle的世界，Kyle找到了表达的方式，学会了与人及动物的交流与相处之道……最后Kyle终于认识到何为父母与父母之爱，学会了表达爱，当他说出“Kyle loves his Mum”的时候，我当时真的是暴风式哭泣！
翻开本书，看到书里那可爱烂漫的插画和帮助沟通交流的卡片，瞬间有些泪目，可能我泪点比较低。但是作为一个曾经接触过自闭症群体的人来说，能看到这么有心有爱的书籍，实在是太难能可贵了！
正确的沟通策略，理解与爱，耐心与包容，是自闭症儿童成长过程中较为可取的相处之道，亦是TA们等待美好生活的温暖希望。
