帕布莉卡这本书哪哪都是自己的影子。
一开始是主角蛤蟆。我跟母亲的关系没那么糟糕，也不是因为背负了不切实际的期许。相反她和父亲一起尽可能给我自由选择的空间，小心翼翼在人生各大重要节点都询问我的意见，默默为我付出很多，像所有的父母那样争取扩宽我的选择范围。但奇怪的是，我和母亲从未有过正常母女间的交谈，感觉费尽心机想出的所有合适的话题都会结束在两三句话以内。什么时候开始的呢？也许是在七八岁那年我拖着她留下来陪我玩游戏她崩溃大哭的时候，也可能是在家多年的学习生涯我早出晚归跟她很少碰面的结果。总之我和蛤蟆面对父亲的样子很像，在面对母亲时根本无法正常交流。
再来说一说苍鹭。因为工作原因这一年有很多和同事面谈的机会。发现做到有效的倾听真的很难。尤其我是一个非常不愿意说服别人的人，总是喜欢啪啪啪把自己的观点说完，听不听随缘，别人有自己的意见我也觉得很好。在有意识地想要多倾听时，谈话中需要用很大的力气才能压抑自己的表达欲望 ，一不留神就会变成喜欢说教的獾。而且我发现很多情况下，谈话的对象表面上可能认同你的观点，其实内心并不认同。如何判断并突破这一点，可能是我在倾听进阶的路上需要不断磨练的吧。
书里的中心思想我很喜欢，就是鼓励各人去找到真实的自己。这也是我在亲子关系中最想要做到的吧。今天早上和孩子的一段对话，我好像突然明白了跟母亲的隔阂源自哪里，也是苏神提到的妇好姐姐说的题目这句话。我总是自以为地给孩子创造最好的条件和环境，却忘了问她需不需要。
以下是对话
（今天孩子最后一天上幼儿园，下午有毕业典礼）
女：妈，下午的毕业典礼，爸爸一个人去就行了，你 就在家玩游戏，不用来了
我：为啥？
女：别的小朋友家里就来一个人，就我你们俩都来，搞得我很没面子
我：俩人来你不是更有面子才对吗？
女：今天要拍大合照，一人后面站一个家长。上次小班的时候感恩节就是，别的小朋友都一个家长，就我两个家长都来了，照片里就有俩人。
我：好吧
