帕布莉卡这周五学校年会，拿到了“长期服务奖”。一转眼，从2017年11月开始，已经在现在工作的学校度过了这么久。年会结束我回到办公室拿东西，在踏入教学楼也就是我办公的地方的大门时，突然有一种this is home的感觉。
在现在学校工作的1530天里，我遇见了很多特别好的学生、家长、同事、导师，他们教会我怎么做一个更好的老师、一个更好的朋友、一个更好的人，我也很幸运地获得了很多成长的机会，我没有一天不充满感激。但如果说没有过倦怠、困顿的感觉，是不诚实的。事实上，我时常会思考究竟工作的意义是什么？我想从工作里获得的是什么？我想通过工作创造的价值是什么？在作为一个教育从业者的时间里，我想作为一个怎样的老师、员工、影响者？
这两天在整理物品的时候，翻看到了之前看松浦弥太郎的《100个基本》时做的摘抄。虽然有朋友吐槽觉得松浦先生的作品是鸡汤?，但我的work ethic正是刚刚踏入社会时，看松浦先生以及稻盛和夫先生的作品树立起来的，我也觉得很少有人能比他更能用短短几百甚至几十字讲清楚一个观点。
这几页摘抄，摘自松浦先生对于书店工作的思考而总结出的“基本”，正好写于我刚刚入职现在学校不久，除了书中的标题，我还有写下自己的一些思考。重新翻看还是“社会新鲜人”时写下的笔记，心中充满了触动，尤其是自己在其中一页上写的“想要让学生感到‘有伊丽莎白在太好了’”（伊丽莎白是我的英文名?）。我很开心很多“基本”我还在坚持并带来了理想的成果，也有进一步迭代出我自己版本的“基本”，可惜是有些事也不免疏忽懈怠了；虽然有点不好意思，但我将这几页笔记分享出来，希望能够给正在看文章的你一些启发，也勉励我自己一直保持思考、勇于改变的同时不忘初心。
