帕布莉卡 为了这篇推荐，我认真准备了2个月，可是感觉还不够。
我实在太喜欢这本书啦。
2年前，一个5岁的小朋友介绍给我的，我认为从5岁到50岁的读者，都会被它吸引的，真正的老少皆宜。
去年读到这本书后就念念不忘，今年暑假终于有时间重读第二遍，第三遍。在家时，把这本书送给了妹妹家的小朋友，回成都后，又陆续买了李士勋译本和杨武能译本，准备下半年对照着读。
到现在为止，写了3遍笔记。对我这种记忆力不好的人来说，读书不动笔，阅书万卷也枉然。
第一次写读书笔记，照着书本，把每一章的每一个场景，作者要表达的每一个道理都总结出来。
第二次写，不看书，略去细节，回想主要情节，要交代清楚每一个情节转变的前因后果。
第三次写，再精简第二次的读书笔记，写出故事脉络，要写出作者埋藏的暗线。（指路→《永远讲不完的故事》内容介绍）
写到这儿，可以说是把一本厚书读薄了，我以为已经把故事的脉络、结构、作者的明喻、暗喻熟悉到了然于胸，哪知道昨天晚上随意翻开一页，大吃一惊：这儿的对话我怎么一点印象都没有。
如果有时间，要继续写第四遍读书笔记，这次可以按照故事的骨架，尽量还原故事场景，它的语言也非常精彩。
今年，教过一个学生开始在家教育，上周去她家，还是送给她这本书当做礼物。我告诉她，如果你反复读这本书，按照我的这个办法写读书笔记，你哪用得着语文老师呀，你算是直接跟着大师学习写作了。
我很热切的把这本书推荐给我的学生们，但奇怪的是，它好像处在一个尴尬的位置，对于2，3年级的学生来说，这本书太长了，他们读一本7、8万字的书就已经算挑战了。而这本书有31万字（李士勋版本，杨武能版本有25万字，我现在还不知道这6万字差在哪里）。
我又把它推荐给六年级的学生们，但男孩子们喜欢侦探小说，女孩子们比较喜欢以小女生为主角的书。
呃，也有学生读了这本书，她们又纠结里面夹杂的诗歌读不懂——恩德长于字谜、诗歌、隐喻、幽默、讽刺和哲理思辨，对小学生来说，确实难了点。
唉……
但是我还是要对我的学生说，来读这本书吧，如果你爱上了它，就不需要我这个蹩脚的语文老师了。
好了，彩虹屁就先吹到这里吧，先介绍一下作者。
米切尔·恩德（1929-1995）德国人，成名作《小纽扣吉姆和和火车司机卢卡斯》，荣获了1961年德意志青少年图书奖。（不知道为啥，这本书我读了一年都没读完，和他下面两本书一比，感觉还挺稚嫩俗套的）
他最杰出代表作是《毛毛》和《永远讲不完的故事》，这两本书更像是写给成人的。它们使他成为德国最杰出的幻想文学作家。
其它被翻译成中文的著作还有《愿望潘趣酒》《永远讲不完的童话》，这两本也挺有趣。
《永远讲不完的这本书》是恩德创作的巅峰，这本书如同一个项链，它的故事环环相扣，前后呼应，更高超的是每一个故事又可以独立出来。这本书篇幅巨大，情节曲折，角色众多，语言幽默机智，具有深刻的哲学内涵。
译者杨武能老师把这本书和《西游记》相比较，对于书中的中国元素津津乐道，不过他真的忽略了这本书和《圣经》千丝万缕的联系，它属于基督教文化。比如：
要治好天真女皇的病，需要亚当和夏娃的后代给她重新起一个名字，幻想王国的所有生灵都做不到这一点，因为只有人类被赋予了命名权和创新的能力。
天真女皇的护身符奥林，它的寓意就更丰富了。其中一面刻着“行你所愿”，但一开始作者就通过医生凯龙提醒过我们：“它会给你无穷的力量，会时刻保护你，引导你。但是你不可以利用它，不要多管闲事，你那样做了，就会在那一刻失去独立的思想…”
巴斯蒂安利用奥林满足了他许多愿望，但后来他发现，奥林每满足他一个愿望，就会拿走他在真实世界的一些记忆，如果他完全失去了真实世界的记忆，就再也不能回家了。后来他开始非常谨慎的去寻找他的愿望，本书的后半部分内容就是围绕他的愿望展开的。
开始巴斯蒂安为自己的外貌自卑，他利用奥林的力量变得英俊，之后他又希望自己变得强壮、坚韧、灵巧，当他发现自己利用奥林的力量得到这些后，并不能得到朋友阿特莱尤真心地佩服，他渴望自己能展现独有的才华（因为阿特莱尤不识字！！！）。在银城一战成名后，他又渴望名声，得到这些后，他开始渴望权利，他想要做幻想王国的皇帝。阿特莱尤拼命阻止了他，后来他发现，如果他真的成功坐上皇帝，幻想王国的旧皇帝城就是他的归宿——在他之前，已经有很多人类在这里彻底丢掉了自己的记忆，迷失了自我，成了疯人院的傻瓜。
阿特莱尤这才不敢滥用奥林的力量，然后他渐渐发现自己真正的愿望，他先后穿过雾海，满足了自己想要融入一个集体的愿望；
经过变化楼，阿伊欧拉夫人给他母亲般的关爱，满足了他心底一直渴望从父亲那里得到的关注；在被爱的渴望被满足后，巴斯蒂安真正的成长了，他渴望去爱。阿伊欧拉夫人告诉他，只有喝了生命之水并带一些给别人的人，才有能力去爱；
之后巴斯蒂安来到明路德的图画矿井，在那里的工作彻底磨去了他之前沾染的浮躁而高傲的脾气，他真正的学习到坚韧和担当。
最后巴斯蒂安从生命之泉喝了生命水，回到了自己的世界。
再说一句，这本书的哲理和寓意太多啦，比如说伤心淖尔、很老很老的毛拉，魔力门，命运山，天真女皇和漫游山老人，彩色死神，幻想王国和真实世界，无一不意味深长……
最美好的故事和最巧妙的想象力都属于上帝，祂不仅赐下《圣经》，还赐下变幻万千，五彩绚烂的世界，文学作品也应该这样。愿这样伟大的作品能多而又多。愿我们的孩子，能成长为敬虔而智慧，善用上帝的恩赐，愿意为祂执笔书写故事的人。
周小惠
