帕布莉卡去年秋季学期和今年春季学期，用2个学期带领3年级的同学读了《魔法师的外甥》、《狮子、女巫和魔衣柜》、《能言马和男孩》，omnibus已有《纳尼亚传奇》全套的阅读材料，让我受益匪浅。但这套材料对于3年级的同学来说过于深奥，理解起来有难度，再加上课堂阅读课时有限，所以我就根据3年级同学的水平重新设计了问题，侧重于对事实的理解和梳理，现在把阅读资料分享给主内的家人，供参考。
第一章 露茜初探魔衣柜
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，认真读一读四兄妹的对话，你认为他们分别是什么性格的人？
3，四兄妹认为都能在这里发现什么动物和鸟类？
4，露茜为什么会走进衣柜？
5，走出衣柜后不久，露茜看到一根路灯柱，你还记得这根路灯柱是怎么来的么？
6，露茜遇到谁？他的外貌是怎样的？
第二章 柜中天地
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，图姆纳斯先生怎样描述露茜所在的地方？
3，露茜听了图姆纳斯先生吹的音乐后，有何感受？你听过让你感觉非常强烈，印象深刻的音乐吗？如果有，请简单介绍一下。
4，解释“嚎啕大哭”的意思，图姆纳斯先生为什么会嚎啕大哭？
5，露茜怎样安慰图姆纳斯的？
6，图姆纳斯处在一个什么样的两难境况里？最后他选择怎么做？
7，你遇到过哪些左右为难的事情？最后是怎么处理的？
8.你认为图姆那斯先生有什么样的品质，将你 想到的所有符合的词语写下来。
第三章 艾德蒙和魔衣橱
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，露茜告诉她的哥哥姐姐纳尼亚的事情后，接下来几天。她面临了什么境况？
3，艾德蒙为什么要跳进大衣柜？
4，当爱德蒙意识到自己误会露茜后，他是怎样做的？如果你是露茜，你能接受爱德蒙的态度吗？如果你是爱德蒙，你会怎样做？
5，爱德蒙遇到了谁？
6，解释词语：面面相觑 刻薄
第四章 土耳其软糖
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，女王对待爱德蒙的态度前后有何变化？为何会有这种变化？
3，为什么爱德蒙一直想吃土耳其软糖？吃多了会有什么后果？
4，女王许诺爱德蒙将会得到哪些好处？回想《魔法师的外甥》这本书，她向迪格雷许诺过什么？最后她又是如何对待他的？
5，为什么爱德蒙听了露茜的话会感觉不舒服？
解释词语：刨根问底 目不转睛
第五章 回到柜门这边
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，爱德蒙为何要否认纳尼亚的事情？
3，彼得为什么要对爱德蒙发火？
4，教授认为露茜的事情有哪三种可能性？最后他下了什么结论？
5，教授给彼得和苏珊什么建议？你认为这个建议实用吗？为什么？
6，解释词语 挖苦 怂恿 穷凶极恶 敏锐
第六章 深入森林
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，当彼得发现露茜所说的事情是真的后，他做的第一件事是什么？这反应出他什么品质？
3，兄妹四人发现图姆纳斯先生的家是什么状况？
4，当爱德蒙被发现说谎后，他是如何反应的？
5，你认为彼得和爱德蒙，谁的反应符合主耶稣的教导？
6，通常情况下，当你发现自己做错的时候，你的反应更像彼得还是爱德蒙？本章内容给你什么启发？
7,你知道为何作者安排知更鸟给四兄妹带路吗？知更鸟代表了什么？
8,延展问题：查阅关于知更鸟的资料。推荐阅读：《圣诞玫瑰传奇》一书中的《红襟鸟》，这是一篇关于知更鸟的传说。
9，解释词语 自鸣得意 崎岖 奸细
第七章 跟海狸夫妇共度的一天
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，海狸为何不敢大声说话？
3，当四兄妹听道阿斯兰的名字后，他们分别感觉如何？
4，当其他人观察海狸先生的堤坝时，艾德蒙在想什么？
5，海狸夫妇的家是怎样的？
6，他们午餐吃了什么？
7，解释词语 俯瞰 陡峭
第八章 午饭后发生的事
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，怎样才能救出图姆纳斯先生？
3，“对于人类可能有两种看法，不过对那些看上去像人又不是人的东西可没有两种看法。”这句话该怎么理解？
4，女巫为何要一直注意任何到纳尼亚来的人类？
5，海狸先生凭着什么判断爱德蒙去了白女巫那儿？
6，怎样才能救爱德蒙？
7，海狸夫妇为什么要马上离开家？
8，解释词语：悲观 节骨眼 全神贯注
第九章 女巫的房子
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2，爱德蒙无论对于食物、谈话还有阿斯兰的名字的感受，都和他兄弟姐妹不一样。为什么会这样？
3，爱德蒙在女巫的院子里都看见了什么？
4，这次女巫对爱德蒙的态度如何？
5，猜一猜女巫的雪橇为何要用没有铃铛的挽具？
5，解释词语 如释重负 如意算盘 幸灾乐祸
第十章 魔法开始破了
1，先快速阅读本章内容，把不认识或者没把握的生字、词语或者成语用笔圈出来，读完后查字典解决。
2， 怎样才能躲过女巫的追捕？
3，中途海狸夫妇带孩子们在哪里休息的？
4，圣诞老人的出现意味着什么？
5，圣诞老人分别送给海狸先生和海狸太太什么礼物？他为什么要送给他们这样的礼物？
6，圣诞老人送给彼得什么礼物？这意味着什么？
7，苏珊得到了什么礼物，这礼物有什么用？
8，露茜得到什么礼物？这礼物有什么用？
十一章 阿斯兰快到了
1，爱德蒙期望女巫怎样招待他？
2，女巫怎样招待了爱德蒙？
3，女巫为什么把路上遇到的小动物们变成了石头？
4，面对女巫的暴行，爱德蒙有什么变化？
5，女巫在路上怎样对待了爱德蒙？
6，爱德蒙看到路上的风景有了什么变化？
7，天气的变化预示了一件什么事情？
8，小矮人提到阿斯兰时，女巫是如何反应的？
第十二章 彼得首战获胜
1，什么事情让海狸夫妇和三兄妹明白，自己可以多休息几次了？
2,彼得兄妹在哪儿看见了石桌？
3，阿斯兰是怎样出场的？
4，见到阿斯兰的时候，海狸先生为什么让彼得走在他前面？
5，阿斯兰让谁做了“至尊王”？你认为他有资格吗？为什么？
6，当阿斯兰带彼得看他们的王座时，苏珊和露西在做什么？
7，苏珊遇到了什么危险？
第十三章 远古时期的深隐魔法
1，女巫准备怎样对待爱德蒙？
2，女巫都召唤了哪些帮手？
3，女巫和小矮人为什么没有被救援队发现？
4，阿斯兰告诉三个孩子该如何对待爱德蒙？为什么要这样对待？
5，经过和阿斯兰的谈话之后，爱德蒙有了什么变化？
6， 小矮人为了什么事情来见阿斯兰？
7，为什么女巫说爱德蒙的命和血属于他？
8，苏珊向阿斯兰提了一个什么建议？阿斯兰认为苏珊的建议高明吗？
9，阿斯兰和女巫商谈的结果是什么？
10.最后女巫为什么逃走了？
第十四章 女巫的胜利
1，女巫走后，阿斯兰带领大家去了哪儿？
2，阿斯兰告诉彼得该如何作战？
3，阿斯兰的情绪是怎样的？
4，苏珊和露西为什么睡不着觉？
5，当阿斯兰看到苏珊和露西偷偷跟着他时，他的反应是什么？
6，围着石桌的怪物面对阿斯兰时，态度有什么变化？
7，当阿斯兰面对女巫手下的凌辱时，他为什么不反抗?
8，女巫在杀死阿斯兰时，对阿斯兰说了什么？
9，阅读《马太福音》27：27-27：44，《马可福音》14：32-14：42，《路加福音》22：1-23：49，《约翰福音》18章-19章。你知道主耶稣为何要被钉十字架吗？
第十五章 远古时期的深隐魔法
1，女巫杀死阿斯兰后，她接着做了什么？
2，苏珊和露西对阿斯兰做了什么？
3，是什么东西爬到阿斯兰什么？它们做了什么？
4，苏珊和露西听到一声巨响后，发生了什么事情？
5，阿斯兰为什么能复活？
6，阅读四福音中关于主耶稣复活的内容，你知道主耶稣为何能复活吗？
第十六章 石像的新生
1，阿斯兰对石像吹气之后，石像发生了什么变化？
2，阿斯兰是怎样让石头巨人复活的？
3，露西找到了她的哪个老朋友？
4，解放了所有的被囚禁者之后，大家怎样从锁着门城堡中出去呢？
5，当露西送给巨人手绢时，发生了什么事情？
6，阿斯兰是怎样安排大家去参加和女巫的总决战的？
7，阿斯兰到达战场后，场面发生了什么变化？
第十七章 追逐白鹿
1，爱德蒙在战斗中是怎样表现的？
2，露西对受伤的人做了什么？
3，露西发现爱德蒙发生了什么变化？
4，四个孩子在哪里被封为王？
5，四个孩子是如何管理纳尼亚的？和女巫有何不同？
6，大家是如何回到现实世界来的？
7，你认为彼得、苏珊、爱德蒙和露茜分别具有什么样的品质，把你认为他们拥有的品质都写在他们的名字后面。
8，你认为这本书和《圣经》的四福音有什么联系？请一一列举。
周小惠
