帕布莉卡作者：慈怀君
来源：慈怀读书
谈钱不是问题，不谈才是问题
当一群好奇的孩子向父母提出疑问：“我们家有钱吗？我们怎么知道谁有钱？你为什么要选择现在的工作，而不是其他更好的工作？那样我们就可以住更好的房子、到更好的地方度假！”
作为父母的你会怎样回答这些问题呢？
有的父母会转移话题、避免回答；有的秉承“金钱属于个人隐私”，以合理的借口闪躲；
有的一谈到金钱问题，就下意识地想保持沉默；还有很多家长不知道该如何回应这些问题。
不要忘了，孩子拥有强烈的好奇心，弄清世界如何运转就是他们的任务，金钱是日常生活的一部分，也是很多人重视的东西。
本书作者罗恩.利伯建议在家庭教育或金钱方面，父母还是要重视如何与孩子谈钱这个问题，要接受挑战。
因为我们在任何时刻，对金钱所做的任何决定，以及所得多寡，都会伴随大量的情绪。
例如，我们对买得起的东西通常会感到自豪、喜悦与兴奋；反之，则会感到困扰、羞愧、尴尬与羡慕。
父母决定要在孩子身上花多少钱或何时停止在他们身上花钱，更多地取决于情绪因素，而非财务上的考虑。
因此，一定要学会认清与控制这些情绪。
不谈钱，就不会用钱
怎样和孩子谈钱是一项全新的重大挑战，不但现在会对孩子有所影响，而且在未来会继续影响着他们。
在美国，一流州立大学的教育费用10万美元起步，高的达25万美元，对初、高中的孩子来说，他们将要缴纳大学学费，即使对负担得起的家庭来说，这仍是一笔惊人的开销，那些没什么积蓄或是无法拿出足够学费的家庭，通常会让孩子决定申请助学贷款。
当孩子毕业后进入社会哪怕刚领薪水，每月也得花好几百美元，支付政府规定的医保费用以及必须要缴纳的退休储蓄金。
如果孩子无法在二十几岁时多存点钱，他们到了六七十岁时就必须多工作几年。
所以，父母必须在那天来临之前，就教给孩子关于金钱的所有智慧，让他们懂得精打细算，准备好迎接成年人的生活。
钱很重要，谈钱更重要
多数“月光族”父母基于生活需要，会主动和孩子讨论日常开销，但更多的父母，除了基本生活所需，明明有能力负担孩子想要的其他东西，却选择完全避谈钱的话题，究其原因是害怕经常讨论金钱会培养出贪婪的孩子。
主管经济教育委员会的娜恩.J.莫里森对这个常见的误解给出了解释：家长不应该认为太多关于金钱的对话会破坏孩子的价值观，这种误解会令人感觉，钱好像是肮脏的，而不是日常生活必需的。
害怕和孩子谈钱，不只是错误的观念，也很不实际。
因为年龄大一点的孩子通常可以看穿家长沉默的理由，会觉得自己没有受到尊重，把这件事当成家里的秘密，最容易让他们感到困扰。
家长的收入差异很大，对金钱的感觉也多种多样，但有一个点是共同的：那就是他们都害怕养出被宠坏的孩子。
不想宠坏孩子，就要好好谈钱
很多家长觉得别人在描述自己的孩子时，最糟糕的词是：“宠坏”。
因为“宠坏”代表家长的行为影响到了孩子的人格发展，孩子是被谁宠坏的呢？当然是家长！
被宠坏的孩子有四个主要共通点，但不一定同时出现，它们分别为：很少分担家务或其他责任、没有太多行为与作息规范、父母或其他人给予了他们很多关注与协助、拥有很多个人物品。
是的，事实上宠坏一个孩子根本花不了多少钱，在被宠坏孩子的共通点中，前三点不用花半毛钱，就连第四点，即使家里不太有钱，但如果有很多亲戚溺爱这个孩子，孩子也可能拥有很多个人物品。
令人欣慰的是，“宠坏”的反面有很多优秀的品质是可以用金钱观来培养的。
例如好奇、耐心、慷慨还有毅力，这些优秀的价值观，也是每位父母最想培养出务实又正派的孩子身上所具有的。
为了培养出正直、善良的孩子，我们认为和孩子谈钱是礼貌的，也是恰当的。
谈钱就是谈价值观
金钱是中立的，而且还能作为教育的工具，哪怕只是1美元，如果家长使用得当，也可以给孩子灌输我们希望他们秉持的价值观。
好奇、耐心、节俭、节制、慷慨、毅力、拥有自己的观点，这些品质并不专属于任何地区、种族或宗教，只要家长好好指导，每个孩子都能培养出这些品质。
每个有关金钱的问题都与价值观有关：零用钱与耐心有关；捐献与慷慨有关；工作与毅力有关；在“想要”和“需要”之间妥协或协调两者之间的差异，与节俭及精明有关。
和孩子谈这些问题，对培养孩子的洞察力也很有帮助，孩子会知道自己家庭的财务状况以及无法拥有更多东西的原因。
只要对拥有的事物心怀感恩、愿意与别人分享、在让自己最快乐的事物上理智消费，不管孩子比别人拥有得多还是少，都不需要感到羞愧，这对孩子来说就是金科玉律，对我们大人来说也是一样。
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