帕布莉卡1.在社会上有巨大成就的人通常有自卑的倾向。
因为自卑，所以不会轻狂。
因为自卑，所以会付出比别人更多的努力。
而这些却反过来成就了他们。
——曾亮老师
2.你对生命的体验才是可以带走的东西。
——曾亮老师
3.制造问题的思维不可能解决问题。
——曾亮老师
4.孩子不是你的，孩子只是经由你来到这个世界。
你只有托管他的权利，没有操控他的权利，更没有操控他的未来的权利。
——曾亮老师
5.即使你获得了外在令人羡慕的成就，但你内心未疗愈的部分还是会像黑手一样牢牢地抓着你，乃至你操控自己的孩子，让他来满足你的遗憾。
——曾亮老师
6.不要试图操控孩子的未来，更不要试图放弃自己的一切去操控孩子。
每个人都应该活出完整的自己，那么孩子就会自动成为完整的他自己。
——曾亮老师
7.人的行为背后只有两种动机，一种是呼求爱，一种是表达爱。
所有有问题的行为都是在呼求爱，所有让人感到温暖的行为都是在表达爱。
——曾亮老师
8.爱和恐惧不可能同时存在。
——曾亮老师
9.当有一天你不被外界的肯定和表扬收买的时候，你就真的成长了。
——曾亮老师
10.先有关系，后有教导。
——曾亮老师
11.每个父母都做了他当时能做的最好的选择。
——曾亮老师
12.不是每个问题都有答案，也不是所有的问题都需要解决，不解决也是解决问题的方法之一。
——曾亮老师
13.所谓的富养是让孩子感觉到“我是珍贵的，我是值得被爱的。”
——曾亮老师
14.观众没了，戏就不用演了；只要有观众，戏就得演下去。
——曾亮老师
15.知识和智慧是两码事儿，知识往往是启迪智慧的障碍。
——曾亮老师
16.孩子不是我们的私有产品，更不是实现我们梦想的工具。
——曾亮老师
17.行为给予爱，而不是基于投射。
——曾亮老师
18.陪他学习是为了让他感受到力量，而不是压力。
——曾亮老师
19.把自己活好，支持孩子成为他自己。
——曾亮老师
20.父母为什么会焦虑？
（1）虚无的责任感；
我们管孩子是为了成为令自己满意的父母，而不是为了让孩子成为你希望的孩子。
孩子考好了一定是你做对了很多事儿，但你做好了很多事儿，孩子也不一定能考好。
不要试图掌控孩子的未来，更不要牺牲自己的幸福去成就孩子。
（2）自私的爱；
（3）过度评价孩子的优点。
——曾亮老师
21.谁负责，谁就有成就感。
——曾亮老师
22.想要改变一个人，要增加他的选择，而不是拿走他的选择。
——曾亮老师
23.人前不责；睡前不责；饭前不责；有悔过时不责；忧伤生病时不责！
——曾亮老师
