帕布莉卡一早，胡清扬就来到我的办公室，递给我一封致歉信。我很诧异，问他：“为什么要向季老师道歉呢？”
他不好意思地说：“您借我的书，封面被我弄坏了。”
再一摸这手工制作的信封，沉甸甸的，原来还有三枚硬币藏在里面。我一边安慰他，一边将硬币掏出来还给他。
致歉信
亲爱的季老师：
您好！您借我的书，我已经快看完了。但是它现在的样子有点不好看，封面被我弄皱了。看到它这个模样，我的头有点大了，被电麻了的感觉。但是，我明白：做错了事，应该由自己来承担。
您心中比生命还贵重的书，当初借给我看，一定是相信我能好好珍惜、好好阅读。但是，我却把它弄坏了。我对您表示真诚的道歉！唉，我还是用透明胶带给您把封面缝缝补补了一下，对不起！
您也应该看到信封里的3元钱了吧？那是我给您的补偿，请您接受。这种粗心，我绝不会再发生！
您的学生：胡清扬
2021年12月14日
我想起这本蒋勋的《汉字书法之美》，是它在我和这个小男孩之间建立起一种特殊的联系。如今，书的腰封有点皱褶有何关系？如果他真的在读这本书，多多少少能读进去一点，就已经足够。更何况，我已见到他的书写在进步，见到他习作中的思维触角在张开。
端端正正、清清爽爽，是写字的要求，也是做人的要素。这封信像生命机体一样，给我带来一阵朴素的感动。我读到他的真诚，读到他的勇气，读到他的责任……
真和美都不能离开人而独立存在。
读一本书、读一本从老师处借来的书，在孩子眼里应该更慎重，甚至夹杂着一丝庄严吧。这一天一天阅读的过程，又何尝不是一种自我表达、自我探索、自我完善呢？
河合隼雄有一本书，名叫《心的栖止木》。对，就是如此，胡清扬的这封信，一下子让今天忙碌的我有了片刻安托的角落。作为孩子的语文老师，我也希望自己能像河合隼雄先生一样，成为微笑的智者。
其实，我们这些成年人从事教育，不就是为了让孩子内心深处的本性得以保全，并顺其自然地发展延伸吗？孩子身上固有的原力，需要我们去唤醒和呵护。漫长的童年，独特的宇宙。在那里，我们要对这份独特有足够的了解、足够的敬畏、足够的耐心，才能等来孩子的自我寻找与自我发现，才能等来“原力觉醒”的到来。
愿我们都拥有一颗颇具吸引力的心灵，吸收洞见里的一束束光，照亮被屏蔽的幽暗，照亮彼此的善意。或大或小的问题还会出现，我们得学会微笑，并努力鼓励孩子：“没关系，再来一次，我们继续。”
