不再教幼儿已经十几年了,但脑海中的记忆还是那么清晰。
98年我从盲哑学校调车小,当时的车站小学附带幼儿园,我调过来被安排带中班,当时的幼儿园用现在的话说是小学衔接的教学模式进行教学,尽管当时一个班配两名老师,但上课时是一人一节课的上,并不是两个人都在教室里,我任班主任及四门文化课(语言、写字、音乐、科学)当时班上有48名幼儿,一进教室那个吵闹的声音可以用鸡鸭鹅交响曲来形容了,哭的、闹得、笑的、跑的、总之小孩子的各种闹体现的应有具有,一节课拿着书在桌子敲来敲去,嘴里喊着”小嘴巴不讲话”收效甚微。让我脑海闪现出立刻逃离的想法。
好几天都是每节课乱糟糟的上完,第三天一大早我跑到唐校长那里说“唐校长你给我调到小学,我受不了这些家伙的吵闹,我快疯了。”结果唐校长说“别急,你先坚持上两三周,实在不行了再考虑。”我抱着坚持坚持再坚持的心态,又一次走进中班,给哭的擦眼泪,摔到的扶起来,告诉吃包子的赶快吃,跑远的拉回座位,······总之一节课就是在教室里跑东跑西,心情灰暗的无法形容,回家告诉父亲幼儿园的老师不好当,结果父亲说,“开学第一二周就是认人记名字,你还以为在盲哑学校里,学生不说话看你手语啊?”我被父亲的话惊到了,出现的问题确实是这样,回到单位调整好心态,到第二周我就几乎把班上娃娃的名字记得差不多了,娃娃出现啥情况一喊名字就可以了,起码不用跑来跑去了,这样我相对不是那么费精力了。
一月下来,我已适应了幼儿园的工作,也不喊着要教小学,因为这些小家伙个个是人精,经常会不经意的给我一些小惊喜,小家伙不是拉拉我的手就是用他们的小手抱抱我,而且还隔三差五会对我说“老师我喜欢你,老师你像我妈妈,老师给你一块糖可甜了,老师我要告诉你一个小秘密。老师你好漂亮!”那时候感觉当一个幼儿园的老师挺幸福的事,时间过得真快不知不觉当了好几年幼儿老师,03年前幼儿园还没配电视,我们上课时为了吸引小孩的注意力,经常会编些小故事,某某人认字闹了大笑话,某某人学走路,某某人变爷爷等等。尽管故事只有二三分钟。但我将故事情节转换成某个小朋友的故事,总之是以某某表现好表现差来进行故事讲解,小孩子们特别喜欢我这种以故事导课的方式,而且他们好像不是来为了学知识来幼儿园,而是为了听有他有同学的故事而来幼儿园。课下经常会对我说“老师你讲我表现好的故事行不行”。
03年到06年是我编幼儿故事的旺盛时期,有时间了我将编的故事写出来发到红袖添香、博客、QQ空间里。在幼儿园里工作即有感动的事也有闹心的事。那时候一个幼儿的一学期学费是225元,我在给幼儿家长找钱的时候多找了50元,结果家长回家发现及时送了过来,在排六一节目时有些家长帮助我监督自家孩子练基本功。防止孩子在表演时出丑。还有家长听孩子说我嗓子哑了,熬好冰糖醋让孩子带来给我。闹心的事就是幼儿下课活动时间,原则上是上一节谁上课谁负责课间活动,那时候我们校园里只有一个水泥砌的大象滑滑梯,及两副水泥板的乒乓球案子再无他器材。就这两个器材小学幼儿园两家共用,所以就出现几起小打小闹而受伤的事情,有些家长理解事掀过去了,有些家长不理解为这事和我这所谓的班主任吵过,尽管事不是出在我的课堂上,但我是班主任有教育工作做得不到位的理由。当学上病好后来上学,我就故意不理学生,结果学生一看我这表情,就对我说:“老师我爸爸妈妈跟你吵架,他们是个大坏蛋,我不喜欢他们。”我一把把孩子抱住对他说:“你咋这么懂事呢?真是个小人精,老师能不喜欢你吗?”孩子开心我高兴。
还有一次,我肚子疼的要命,给学生把作业一布置完,一屁股就坐在讲台的台阶上休息,小孩就是小孩,没安静几分钟就开始吵吵闹闹了,由于我肚子疼得要命,也不管他们爱吵不吵,结果小帅哥刘畅跑的讲台上,把我的教参书拿起来朝桌子上一摔,大声质问同学“你们没看见罗老师难受吗?你们把老师吵死了谁给咱们教书?”教室里顿时安静下来,我被这举动感动的热泪盈眶。还有一次就是当时布置教室的挂画要老师自己画,在学校领的双道林纸有些薄,画完画后再墙上贴,容易扯烂,我气得跺脚,结果孩子给父母一说,孩子父母把给酒做广告的广告纸给我拿了好多,让我画挂画或包书皮。08年地震,我班上有两名学生受了一点轻伤,一个后背被脱落的墙皮蹭掉了皮,一个是头皮被小石块砸伤,我把他们领到医院时医院的医生护士病人都在院子里,没人理我们这点小伤,我哭着又把学生领回学校。没等学校恢复上课也就是十几天以后吧,家长领着孩子来到学校对我说:“在地震时为了保护孩子让罗老师受惊了,今天带孩子特意谢谢你!”尽管已经十几年了,幼儿园的点点滴滴让我回味起来还是那么的甜蜜。
作者简介:罗杰,陕西省宝鸡市陈仓区实验小学音乐教师,爱好在文字里游走,感受世间忧伤与美好!