帕布莉卡我是怎样实现写作转型的
史飞翔
大约是在2008年或者2009年的时候，一个偶然的机会我看到一本书，广州那边一位出自媒体的一个人，叫胡文辉写的一本书——《现代学人点将录》。看到这本书之后，我非常的吃惊，这种吃惊不亚于韩石山先生关于文学创作的那三句话对我的影响。我看到胡文辉的《现代学林点将录》，我发现，原来在我们的历史上，还曾经有过这么一批风华正茂、血气方刚、挥斥方遒、这么一批有崇高追求的知识分子。受这本书的影响，我也开始关注民国时期的这批知识分子。
写这样的书，对人文史的功底要求就很高，这几年我读书，很多朋友都很奇怪，在我的家里实际上是看不到文学书的，我所有的文学书要么是躺在床底下，要么是送给我的学生了。因为我现在读的基本上都是学问方面的书。特别是要培养自己文史方面的功底。因为这样的文章毕竟不是散文，它毕竟也不是小说，写这种文章，史料必须靠得住，你不能戏说。
我是受韩石山先生的“青春作赋、中年治学、老来修志”这句话的影响，进行了文学上的转型。由一个传统意义上的散文作家，变成了今天大家叫的这种文化散文、学者型作家，这种转型，既有主观的因素，又有客观的因素，应该说是水到渠成的。
我前期搞文学创作，是源于我天生的有一根对文字敏感的神经，促使我写出了传统意义上的散文。但是在往后，随着年龄的增长、人生阅历的增加，包括我接触到的胡文辉先生的《现代学林点将录》，读了大量的民国时期的书，他的兴趣自然就转移了，一个人的经历，一个人的文艺观或者他的价值观、他的选择，其实每时每刻都在变化。他的这种变化是潜移默化的，由量变到质变。
我自己知道，我是学外语出身的，学了四年外语，后来得出一个结论，那就是我发现我原来并不适合学外语。恰恰相反，倒是我17岁时种下的那颗对文字敏感的种子成就了我，使我走上了文学创作的道路。但是我毕竟不是人家那种真正意义上的学院派，接受过系统的学术理论的学习，应该说我是先天不足，后天又失调。既没有师承，又没有家派，也没有像人家学院派的那样专门的读过文学概论，更别说那种史学方面的考证——跟着导师认真的做过论文，都没有。如果说我还取得了一些所谓的成绩的话，我想可能有两点，一个就是我大量的阅读，第二点就是我这个人可能还有点悟性，就是在读书的过程中，我能够把书本一些冷冰冰的东西，能够悟到它文字背后的一些东西，同时与自身还能够结合起来。
在文学创作上我没有大的野心，只能说是走走看看，走一步看一步，我对人生的态度就四个字——守株待兔，给我的东西我就拿，如果不给我的话，我连想都不想。有作家说过一句话，他说无论你是多么伟大的一个作家，你在文学的丛林中也只能占立一个枝头而已。写小说的，你就把你的小说写好，写散文的，你就把你的散文写好，做学问的，你就把你的学问做好。人生有时候，一生只做一件事情就足够了。
（本文系陕广新闻大型系列广播专题“青春陕军”之《史飞翔的文学三味》部分录音)
史飞翔
