帕布莉卡1．身为老师，不但自己不能因为学生父母从事服务型职业而生出庸俗势利市侩的嘴脸，而且还要在班级里提醒学生不能爱慕虚荣，不可以嫌弃自己父母，还要传递给他们这样的价值观：从事什么职业，都值得尊重。不然，老师哪里有灵魂的样子？
2．人终究需要感情支撑，心上有个人，才能活得下去。这个人可以是弥足珍贵的血缘至亲，也可以是灵魂匹配的知己，还可以是相濡以沫的人生伴侣。总而言之，是真情范畴之内的挚爱之人。
3．问：为什么人们要追逐新鲜喜新厌旧？怎样才能保鲜？回：世界上最好的保鲜就是不断进步，让自己成为更好和更值得爱的人。哪方面不断进步？自然是精神层面、认知层面、灵魂层面的进步。这两个方面上不封顶，洪微至极。不背离，符合它。
4．通常人要先完成生存的需要，才能有不群的自由。但同时，他还要在流俗中保持高贵，在浑浊中保持清醒，在平庸中有刻骨的深沉。
5．人是凭借精神属性成其为人的。按照通常的划分，精神属性可分为知、情、意三个方面，亦即理性思维、情感体验、道德实践这三种精神能力。与精神属性的三个方面相对应，国民素质教育也可分为智育、美育、德育三个方面。智育的目标是培育自由、独立的头脑；美育的目标是培育美丽、丰富的心灵；德育的目标是培育善良、高贵的灵魂。（分享）
6．弱者的唯一武器是讲道理，强者不屑于此。道理讲不通，弱者就无路可走了。要么自取灭亡，要么伤及无辜，要么一起俱焚。当他抽刃向不讲道理的人的时候，他完成了自己角色变换。是个勇者，还是一个恶者？任由评说。
7．无知愚蠢至极的人做事情全反着，反着人心人性人道人伦。自己不是正常人，搞的别人也正常不起来。
8．周润发距离主持人数步远伸出手来做出握手状，即使是主持人也鞠躬致谢。何为谦卑？何为尊人？这就是。优秀的人之所以优秀，是因为尊重别人，庄严自己。
9．事后一个比一个像诸葛孔明，指点分析，掌控大局的感觉。如果身经当时，也是难以旁观者清的啊。利益女色情义理想这些东西综合起来，发酵起来，怕是抵抗能力衰弱，或者根本不会抵抗就沦陷了。
10．有特点的人容易被记住。在我看来，所谓的特点只有一个：独立见解。那些人云亦云亦步亦趋的庸庸者，是一个模糊的面团，见之，眼睛自动屏蔽。那些你好我好大家好的一团和气，也不会留下任何痕迹。那种十句赞赏，只有一句轻描淡写商榷性表达的人也无特别印象。
