讲到《老人与海》,我说这是一个老人与海的故事,“与”是连词,假如我们将它换作动词呢?哪个词比较合适?有学生说“斗”,有学生说“闹”……我问老人与海一定要是对抗的关系吗?还应该有什么关系?立刻有学生说“护”“用”“探”“谢”“携”“学”……我愿意听学生说说为什么是“学”,学生说“海中有无穷无尽的宝藏,造福人类”“上善若水”“海不是无原则的付出,他会惩戒那些贪婪的人”。
人民就是有智慧,受教了。
讲到《老人与海》,我说这是一个老人与海的故事,“与”是连词,假如我们将它换作动词呢?哪个词比较合适?有学生说“斗”,有学生说“闹”……我问老人与海一定要是对抗的关系吗?还应该有什么关系?立刻有学生说“护”“用”“探”“谢”“携”“学”……我愿意听学生说说为什么是“学”,学生说“海中有无穷无尽的宝藏,造福人类”“上善若水”“海不是无原则的付出,他会惩戒那些贪婪的人”。
人民就是有智慧,受教了。