帕布莉卡在微信读书中《如何阅读一本书》的讲书人米赢文化讲解中提起郝明义老师的这本关于阅读的书。
1.现代教育对教育爱好的扼杀
中学教育破坏了其他阅读的时间和胃口，让多少青少年把读书和考试画上等号。
在理想的情况下，阅读能力是随着小学，中学，高中，高等教育越来越高，至少也掌握了一门外语的阅读能力。
书中分析理想的过程知识和学历的折现图如下：
但在一次考试定终身的时代，曲线如下
不谈少数例外，上图的最后折现的走势要等到走上社会之后了。
书中还强调了迟到的阅读，作者把阅读比作爱情，迟到依旧让人感觉到美好。
2.阅读比作饮食
吃是世界上最简单的事情了，主食，美食，蔬果，甜食这四类，大家每天都在品尝。饮食贵在平衡。而阅读也分为四种，可以和四个饮食分类一一对应。
引用文章中的部分截图：
如果真能把阅读当做吃饭吃菜喝汤一样，人人就会像《权利的游戏》中的侏儒一样，拥有一把锋利的宝剑。
3.各种媒体对书的冲击
书中提及了音频，视频，图像对于书籍的冲击。而我的理解是，知识本身就可以有不同的展示风格，最开始人类是把文字刻在石头上来记录，后来有了竹简，后面有了纸张，现在互联网时代，5g时代，知识的呈现方式纷繁复杂，但只要我们有一颗学习进步的心，肯定可以在互联网上找到一些资料。
4.个人阅读的经历
小时候经常听我妈在我耳旁唠叨，说我姐在厕所都在看书，我不以为意。
直到高二暑假，语文老师布置了阅读三本课外书的作业并需要写三篇阅读感想。我第一次去了县城里的图书馆，借了几本书，已经忘记是什么类别的书籍了。
大学时期，图书馆就在教学楼正中央，每次去教学楼都会经过，这时候就有了很多机会去借书籍了，但基本借关于专业相关的书籍。
大学寒暑假，回家我妈经常抱怨我说，每次带回家这么多书，也没见你看，多余花力气扛回来的。
毕业后，我去省图书馆开通了会员，也利用借书还书的机会，多去几次省图书馆，看看图书馆学习的氛围。也多了很多机会接触其他品类的书籍，虽然有时候也到了快到期的时间了，还没来得及去翻翻他们，总感觉每天借的书籍的作者都在喊我读书一样，看到摆在书桌上的书，心中也会鼓励自己要多学习，不要荒废大好时光。
工作中，第一个主管有一次很生气，说道：“如果我是你，我都要晚上在被窝里面拼命看书。”也很感谢他气愤的指点了我。
现在单位也会每年给每人一些定额的钱买书，有些限定品类，有些自由发挥。
以上。
