《小妇人》读后感 | 马奇太太的教育哲理

“人们总能从《小妇人》中感受到十九世纪美国家庭的一些先进教育理念。”即使放在今天,它们仍有可取之处:这个家庭里缺乏了某样东西——这里没有约束和害怕,取而代之的,是以鼓励的态度,将真善美和责任感扎根心中,怀揣梦想,而又知足常乐。

家庭教育是一个人受到的最初的教育,对孩子的成长有着关键性的意义。马奇家的家庭教育主要是由马奇太太来完成的,对马奇姐妹来说,她是道德榜样和精神导师,她时刻引导马奇姐妹行善事,同时也赋于她们按照自己的兴趣自主选择人生轨迹的自由。通读整篇小说,每当马奇姐妹们都遇到各种各样的困难,马奇太太都会以寓意深刻的教诲来引导女儿们相互包容,学会反思、渡过难关。我认为,马奇太太的教诲的高明之处就在于,她避免了传统布道式死板的说教,将那些譬喻式的教化巧妙地融入日常生活,启发她们结合实际,认识自己的缺点和不足、领悟和接受人生的哲理。更可贵的是,马奇太太本身是这些教育理念和道德观念的践行者,而四姐妹身上女性美德的闪光点也是她教育哲理的最好的印证:

1

与人为善,予己为善

马奇太太最看重的是教会孩子懂得给予、付出、感恩,在这一点上,马奇太太无疑是成功的。雷夫曾经说过:“孩子们以你为榜样,你要他们做到的事,自己要先做到。”马奇太太不仅是四个孩子的母亲,还是收容所的常客,是乐于帮助贫苦邻居的善人。她鼓励孩子把她们那本就不丰盛的圣诞节早餐,送给了比她们更需要食物的邻居,让她们亲手制作礼物送给可怜的孤儿。在她看来,孩子们要有一颗愿意帮助别人的心,这样才不会孤独。

同样的,她也教会孩子们“好心总会有好报”,当劳伦斯先生给她们送来礼物作为对她们早晨的善行的嘉奖时,她只是叮嘱孩子们要回礼并亲自表达感谢。要让孩子学会”感恩”,其实就是让她们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让她们从小知道爱别人、帮助别人。

2

各司其职,各尽其责

相比于包办一切,让孩子从小明白自己的责任。那是他们该自己完成的事,只是在他们小的时候作为家长不得不代劳,等他们应该自己动手的时候,必须大胆地放手。

马奇太太鼓励孩子们做一些力所能及的工作,在她设想下,两个姐姐应该分别承担起照顾一个妹妹的责任,她在减轻家庭负担的同时,自己也变得自强自立。当孩子们抱怨生活贫困、工作枯燥乏味,甚至想度过一个星期的“只玩不工作”的生活时,马奇太太装病卧床不起,完全将家务托付给四个女孩,家庭机器的运转脱离正轨,休闲的日子变得尤其漫长和尤聊,甚至成了一种负担。最后,马奇姐妹开始认识到闲散的生活是枯燥而且可耻的,而看似简单的家务活也充满挑战,每个人都有必须完成的任务,都必须承担对家庭的责任。

孩子的责任心是可塑的,家长将大小事都包揽在自己身上,过度包办可能会造成孩子认为一切都是理所当然,后期将不愿为任何的人和事负责任。于是马奇太太告诉她们“如果每个人都只顾着自己,事情会有怎样的结局。只有互相帮衬、做好日常工作,才能享受休闲的快乐……”

内外兼修,秀外慧中

3

马奇太太注重对美的培养,支持孩子们对文学的热爱。在少男少女们眼里,社会上追求的“美”仅仅是外表上的漂亮,而忽略了内心深处真正的美。马奇太太深知这种观念对四个女儿的坏处,所以从不助长这种风气,并且想办法开解因为穿着而在宴会上被人嘲讽的女儿。她会在梅根买了奢侈品而倍感自责时进行一场严厉而又安慰的谈话。相反,她非常鼓励乔写小说,鼓励孩子们的阅读沙龙、角色扮演。因为“美”的关键,在于是内在。无论外表用多少化妆品修饰,肚里无墨,一张嘴,草包就原形毕露了。与其给孩子们买一些无用的玩具、华丽的服饰,还不如买一些书籍、培养阅读的习惯。作为家长,应该引导孩子阅读,鼓励孩子处于喜欢而阅读。因为,要让孩子长大后成为与众不同的人——考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的开始。正所谓“腹有诗书气自华”,一个满腹经纶、心地至纯至善的人,再对外表稍加修饰,才会由体现内而外的美。

4

心怀希望,知足常乐

在理想和现实的强烈碰撞中,教会孩子学会知足而永不满足才是生活之道。

正所谓“知足常乐”,一个懂得知足的人,对一切都心怀感恩,他们会珍惜别人的付出,珍惜自己取得的成就。现实都已经这样,再怨天尤人又有何用?而心怀希望、永不满足会让人保持进取心,不断地挑战自己,改变不公的现实。马奇四姐妹每个人都有自己的“空中花园”,虽然在当时看上去非常遥远,但她们并没有放弃做梦,她用一个个美好的幻想填补残缺的事实,看不起戏剧,他们就自导自演,买不起华丽的衣物,他们就自己动手给上色。诚然,梦想与现实的矛盾会让人疲惫不堪,甚至迷失方向,但是我一直相信,不怨天尤人,会做梦的人,始终会以一种积极的人生态度面对现实,总有一天会拉近现实与梦想之间的距离。最害怕的,不是梦想与现实太过遥远,而是因现实而害怕做梦。在痛苦的现实中,我们更需要诗和远方。

马奇太太是一个优秀的开导者,一个开明的教育家。可以毫不夸张地说,她是四姐妹的支柱与智囊,她用自己的亲身经验和与众不同的教学方法打造了懂事出色的女儿们,也证明了父母在物质上放手,在精神上陪伴,才是正确的家庭教育之道。

最后,和大家分享马奇太太对女儿们寄予的期望:

“我希望我的女儿们美丽善良,多才多艺:受人爱慕,受人敬重;青春幸福,姻缘美满……过一种愉快而有意义的生活……金钱是必要而且宝贵的东西……但我绝不希望你们把它看做是首要的东西或唯一的奋斗目标。我宁愿你们成为拥有爱情、幸福美满的穷人家的妻子,也不愿你们做没有自尊、没有安宁的皇后。

文案:金诗琪

排版:王殷/黄丽媛

责编:王殷

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