帕布莉卡楼上楼下，跑前跑后，我们往往能忍受体力上的痛，却扛不住思考上的苦。
明明可以找来书籍，静下心阅读得到自己的理解，却觉太过费神而止步不前。
而对于孩子不尽人意的成绩，到底是日常对步骤和格式不够重视，还是假期所做预科质量不高？多数家长根本懒得去想。
因为思考太枯燥和痛苦，人的大脑极难适应。
于是在事业中，听从别人安排完成工作的人多，自己主动寻找领域的人少。
在阅读上，掏钱通过樊登读书和得到APP，让别人念给我们听。天天被人喂养，还指望自己是一头凶狠的狼？
生活中呢，甩手给培训机构来教孩子，却不愿掌握具体情况，自己花时间参与到她们的学习当中。
只要短时间看不见结果，我们就把它归结为难，接着开始逃避不会去思考，之后把解决的希望寄托给别人。
这就是王兴所说：“多数人为了逃避真正的思考，而愿意做任何事。”
新津春子，沈阳人，17岁时随父母移居日本。因为不懂日语也无特长，只能做保洁工作，在东京羽田机场一做就是21年。
但春子对工作的思考，远远超越了传统保洁的范畴。
她能快速分析出污渍产生的原因和组成成分，也能把80多种清洁剂的使用方法倒背如流，还能化经验为文字著书《不烦不累扫一屋》。
最后，成为日本“国宝级匠人”。
世间不是太多工作简单，而是缺乏愿意思考的人，《天道》里芮小丹对丁元英这样说：
“只要不是我觉到悟到的，你给不了我，给了我也拿不住。
只有我觉到悟到的，我才有可能做到，我能做到的才是我的。”
有了思考的意愿，接下来就要看是否长期坚持，而论持久的意志力，曾国藩无疑是最好的典范。
他所率湘军安营扎寨，无论寒暑必修墙挖壕，驻扎一天就挖一天壕沟，驻扎一月就挖一月壕沟。把对手城池与外围完全隔断，断水断粮直至被活活困死。
交战中，不管对方看起来露出什么破绽，或是出现可以追击的诱惑，曾国藩命令人马死死守住营寨，不为所动。
湘军与太平军缠斗13年，除了少数战役，大多数都以极小伤亡获得胜利。
所以，我们既然打算坚持思考，就必须做好曾国藩“结硬寨，打呆仗”的长期心理准备。
人类头颅内那团软乎乎的物质有两个数据：占比身体重量2%，消耗整体能量20%. 从节能角度说，怕费脑子是人性。
然而，我们如果凡事都想顺应本性，那么在认知水平上被他人拉开距离，也是自然而然的事。
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北方的天空伟
