帕布莉卡傍晚，终于能够坐下来，品一品杨绛先生的《将饮茶》。
她的“胡思乱想”代序，很有意思。喝一杯清茶，该撩开的也都撩开了，一切意见啊，问题啊，要求啊，也都化了。
让我感触最深的，是她回忆自己的父亲。
父母好像老朋友
她的父亲，杨荫杭，字补塘，笔名老圃，又名虎头。曾做过省级的高等审判厅长，坚持司法独立，和不少高官顶过牛。是个敢说“NO”的人。
她的父母同年，两人好像老朋友，无话不谈。子女从小到大，没听到父母吵过一次架。这种安宁和睦给予孩子们深深的爱的给养。他们一生中长河一般的对话，最令人艳羡。
每晚临睡，父亲朗声读诗，孩子们常常站在他身边，看着他的书旁听。
因为有七八个孩子的缘故，母亲难得有闲。闲时，她从做针线的藤匾里拿出一卷《缀白裘》边看边笑，消遣一会儿。母亲也看过好些新小说，床头有父亲特为她买的大字抄本八十回《石头记》。
母亲的温柔从容，父亲的包容大度，家庭的亲密无间，给了孩子们最真实的成长空间。在融洽而优裕的环境下成长的孩子，最饱有天真。这天真难道不是世上最珍贵、最易碎的水晶吗？
父亲的赏格
在苏州，他们住的房子最初比较阴湿，只要扳起一块砖，砖下就密密麻麻地爬满了鼻涕虫。
父亲为了要孩子干活儿，悬下赏格。鼻涕虫一个铜板一个，小蜘蛛一个铜板三个，大蜘蛛三个铜板一个。于是，杨绛的弟弟妹妹都在“赚钱”，连生病休学在家的三姐也在其中。小弟弟捉得最多，一百条鼻涕虫硬要一块钱。果然，物质刺激有效，不多久鼻涕虫和蜘蛛都被孩子们捉尽。这种“劳动教育”其实是美国式的鼓励孩子赚钱，藏着体验，藏着童趣。
父亲对孩子们的教育理论是“大叩则大鸣，小叩则小鸣”。孩子对什么书有兴趣，父亲就将那部书放在她的书桌上。假如长期不读，那部书就不见了——这等于是无声的谴责。父亲给孩子们买的书，都是孩子喜爱的。
说到底，这些细节背后是父亲明月清风般的性情姿态。他是一个懂孩子的人。孩子如果能够遇上懂他的父母，真是何其有幸？！这种家庭滋养，谱写了孩子成长的精神脉络。
放了一个“屁”
有时，父亲伏案不是为当事人写状子。偶尔，父亲会告诉母亲：“我今天放了一个‘屁’。”或“一个大臭屁”，或“恶毒毒的大臭屁”。过一两天，母亲就用大剪子从《申报》或《时报》上剪下这个“屁”。
母亲还把剪下的纸粘成长条，卷成一大卷，放在父亲的红木大笔筒里。
这个细节真是有爱，也很有趣。
然而，世事辗转，并不全是美好。有战火，有离散。有生，有死。
绿树失却绿意，朱栏也无复朱颜。
杨绛先生在《回忆我的父亲》一文末尾说，“不过，像我父亲那样的人，大概是会给红卫兵打死的。”所以，尽管父亲有太多的劳瘁辛苦，幸而也曾性之所近，拥有浓淡相宜的一生。
说到底，人这一生能放几个“屁”呢？
如果不能，就在暮色中暂饮一杯“孟婆茶”吧，将身上、心中、脑海里、肚子里的“私货”都忘了。
