帕布莉卡前前后后学吉他学了一个月，经历了四位老师。
第一个老师是我家弟弟，本来要跟弟弟学《送别》，弟弟下班后拖着生病的身体，穿了大半个郑州，过来手把手教我。弟弟是我名副其实的启蒙老师，教了我基本的指法，打下了现在的基础。
第二位老师是吉他班的张老师，如果说弟弟是启蒙老师，张老师就是那个把我领进门的人。零基础，还有一堆坏习惯的我，经过张老师耐心点拨，磕磕绊绊，我现在也是有才艺的人了。我一度失去信心，觉得自己是学不会的，是张老师一次次告诉我，要相信自己一定可以！教我这样零基础的成年人，的确是费劲。偶尔我也让他很抓狂，但是很快他就会调整方法，手把手地教我，鼓励我，点燃我学习的热情。
第三位老师是小袁老师，“十一”期间我去他值班的单位找的他。小袁老师脾气太好了，超级有耐心。见小袁老师的时候，我新学的一小节还没练熟，一直出错。可是他一直很有耐心，对于我的难点，一直积极地帮我想办法克服。还一直夸我有悟性，使得自卑的我，又一次满血复活。
第四个老师是现在玉溪中学的小白老师，小白老师虽然才教了我一次，但却是名副其实地带我修行的老师。练到今天虽然我弹的曲子还不够动听，指法也还生疏，又加上考试的时间越来越近，我的情绪也越来越焦虑，总觉得自己弹的不好。
“音乐有很多种表达，可以快，也可以慢。你不用弹那么快，慢慢来，你要投入情感，用感情抚摸每一个音符，想象每一个音符都是有生命的。”人美心善的小白老师一下子就安抚了我的情绪。
“我很着急，总觉得自己弹的节奏太慢，太追求速度！”
“这首曲子也可以弹的很柔啊！你现在的重点是我看着把你学的这首曲子先弹好。这首学好了，对学其它的曲子也有帮助。”
在听我弹奏的过程中，小白老师帮我挑出了不少细节。但是稍有进步就立即鼓励我，“你的接受力很强，这会听起来明显流畅多了，而且能感受到你的曲子开始有感情了！”
“你是在鼓励我！”
“我平时就是这样一个爱实话实说的人！”
一想到每天上班的地方就有这样既严格要求又有爱的老师，我心里笃定多了。
其实学吉他的过程也是我撕掉身上旧标签的过程，曾经我以为五音不全的自己这辈子都不会弹奏乐器，但是当我一路学下来，发现以前的我给自己设限了。当我撕掉自己身上的旧标签，用新的眼光看待自己的同时。我也更有底气地告诉孩子们不要给自己贴标签，不要给自己设限，更不要用固化的眼光看待自己。
用极致的热情去遇见生命中更多的惊喜！
